Per il quarto anno come viaggio di istruzione è l’Umbria e la Toscana:

Il viaggio congiunto in Umbria e Toscana permette agli studenti di esplorare territori complementari: l’Umbria, cuore verde d’Italia, e la Toscana, culla del Rinascimento. Entrambe offrono un patrimonio culturale e ambientale che si presta a percorsi interdisciplinari, in linea con l’approccio didattico del Majorana.
In particolare le tappe scelte sono: Orvieto, Firenze, Pisa, Lucca, Siena, San Gimignano e Perugia.
Orvieto
Orvieto è un luogo che unisce spiritualità, ingegno umano e paesaggio. La visita permette agli studenti di:
- osservare da vicino l’architettura gotica del Duomo, uno dei capolavori italiani;
- comprendere l’importanza delle tecniche costruttive medievali, grazie alla città scavata nel tufo;
- riflettere sul rapporto tra territorio e insediamento umano.
Il Pozzo di San Patrizio, con la sua doppia scala elicoidale, diventa un esempio concreto di ingegneria storica, utile per collegare storia, tecnologia e progettazione.
Firenze
Firenze è una tappa fondamentale per chiunque voglia comprendere la cultura europea. Per gli studenti rappresenta un’immersione nella storia dell’arte e del pensiero:
- la Galleria degli Uffizi permette di incontrare dal vivo opere di Botticelli, Leonardo e Michelangelo;
- il Duomo e la cupola del Brunelleschi mostrano come innovazione e creatività possano cambiare il mondo;
- Ponte Vecchio, Palazzo Vecchio e Piazza della Signoria raccontano la vita politica e sociale della città.
Firenze diventa così un’aula a cielo aperto dove si intrecciano arte, scienza, filosofia e cittadinanza.
Pisa
Pisa è conosciuta in tutto il mondo per la sua Torre pendente, ma la città offre molto di più:
- la Piazza dei Miracoli è un esempio di armonia architettonica;
- la storia dell’Università e della Scuola Normale Superiore permette di riflettere sul ruolo della ricerca;
- la figura di Galileo Galilei collega la città alla nascita del metodo scientifico.
Per gli studenti del Majorana, Pisa rappresenta un ponte tra cultura umanistica e cultura scientifica.
Lucca
Lucca è un esempio unico di città rinascimentale perfettamente conservata. La visita permette di:
- camminare sulle mura cinquecentesche, simbolo di equilibrio tra difesa e paesaggio;
- scoprire la Piazza dell’Anfiteatro, nata dalla trasformazione di un antico anfiteatro romano;
- osservare una città che ha saputo mantenere la propria identità nel tempo.
Lucca offre agli studenti una lezione di urbanistica, storia e tutela del patrimonio.
Siena
Siena è una città che conserva intatta la sua anima medievale. La visita permette di:
- ammirare Piazza del Campo, una delle piazze più iconiche d’Europa;
- conoscere la storia del Palio, tradizione che unisce identità, comunità e memoria;
- visitare il Duomo, ricco di opere d’arte e simboli.
Siena aiuta gli studenti a comprendere come le città medievali fossero organizzate e come le tradizioni possano diventare patrimonio culturale.

San Gimignano
San Gimignano è famosa per le sue torri medievali, che un tempo rappresentavano il potere delle famiglie locali. La visita offre l’opportunità di:
- osservare un esempio unico di skyline medievale;
- comprendere le dinamiche sociali e politiche delle città del Medioevo;
- riflettere sul valore della conservazione dei centri storici.
Il borgo, perfettamente preservato, è un viaggio nel tempo che stimola curiosità e immaginazione.
Perugia
Perugia è una città ricca di storia e vitalità culturale. Gli studenti possono:
- esplorare il centro storico, con i suoi vicoli medievali e le sue piazze;
- visitare la Galleria Nazionale dell’Umbria, custode di capolavori dell’arte italiana;
- conoscere la realtà dell’Università per Stranieri, simbolo di apertura internazionale.
Perugia rappresenta un incontro tra tradizione e modernità, perfettamente in linea con la visione educativa del Majorana.
